Matéria: Requerimento nº 29 de 2022
Ementa: Requer ao Executivo as seguintes informações: Considerando que os professores de apoio são peças-chave no processo educacional de crianças, especialmente daquelas com dificuldade de aprendizado e deficiências; Considerando as inúmeras denúncias de ausência de professores de apoio nas salas de aula no retomo das atividades presenciais em 2022; Questiona-se: 1) Qual o motivo que levou a esse problema no sistema de ensino de Congonhas? 2) Quais medidas serão tomadas pela Secretaria de Educação para resolvê-lo? 3) Qual é o prazo máximo para regularização dessa situação?